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合作学习"在《多媒体技术》教学课上的应用
合作学习"在《多媒体技术》教学课上的应用
作者:
苏传义
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
合作学习
多媒体技术
教学策略
摘要:
随着信息技术在中国的发展和普及,越来越多的职业院校开设起了<多媒体技术>这门专业课.由于该课程属于新兴课程,"如何选择合适的教学策略"便成了教学者们急待探索和解决的一个问题.通过教学实践,"合作学习"策略对于<多媒体技术>课的教学具有一定的推动作用,是个不错的选择.
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地理教学
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内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
合作学习"在《多媒体技术》教学课上的应用
来源期刊
电脑知识与技术
学科
教育
关键词
合作学习
多媒体技术
教学策略
年,卷(期)
2008,(30)
所属期刊栏目
计算机教学与教育信息化
研究方向
页码范围
689-690
页数
2页
分类号
G424
字数
2656字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3044.2008.30.073
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
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苏传义
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节点文献
合作学习
多媒体技术
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
主办单位:
安徽科技情报协会
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-188
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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