地理高考命题回归生活世界对中学教学的影响及对策——以湖南省中学地理教师的调查为例

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 地理高考命题 回归生活世界 中学地理教学 应对策略
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.5
• 字数: 3455字
• 语种: 中文

摘要

从2001年至2007年地理高考背景材料中所体现的回归生活世界的部分材料看,地理教育回归生活世界乃一必然的趋势.从对湖南省中学地理教学的实证调查结果分析,其中的大多数教师也认识到了地理知识与生活有着广泛的联系,但却不知道如何运用恰当的案例来进行地理教学.为此,笔者建议:第一,地理教师要了解学生的生活;第二,地理教师的课程资源要回归生活世界.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳	北京师范大学地理学与遥感科学学院	61	1124	18.0	33.0