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"数形结合"思想及其在教学中的渗透(上)
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摘要：
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小学数学教学中数形结合思想的渗透
小学数学
数形结合
渗透方法
数形结合思想在小学数学教学中的渗透
数形结合
小学数学
思想渗透
小学数学教学中数形结合思想的渗透研究
小学数学教学
数形结合思想
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浅析小学数学教学中数形结合思想的全面渗透
数形结合思想
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期刊影响力
小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
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