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摘要:
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落实四个关注提高学生素养
教学主体
教材处理
知识建构
关于小学语文核心素养培养的四个维度研究
小学语文
核心素养
四个维度
初中语文教学实践的四个"法宝"
初中语文
教学实践
法宝
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 语文备课应实现的四个关注
来源期刊 中国教育发展研究杂志 学科 教育
关键词 新课程 语文备课 备学生
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔逢源 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
语文备课
备学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育发展研究杂志
月刊
1810-7117
CN 43-1328/G
北京市100088-92信箱
出版文献量(篇)
5924
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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