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摘要:
教学的有效性是指存教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的投入,取得尽可能多的教学成果,实现学生综合素质的全面提高。教学的有效性是教学的生命。关注学生发展,提高教学有效性,是数学教学永恒的追求目标。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注学生发展 提高教学有效性
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教学有效性 学生发展 学生综合素质 教学活动 教学成果 数学教学 教师
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G420
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1 袁霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教学有效性
学生发展
学生综合素质
教学活动
教学成果
数学教学
教师
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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