基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文运用文献资料法,结合自己多年的教学经验,以人本主义教育思想和实用主义为视点,对高校体育课提出包裹式教学模式,并对其结构功能意义进行阐述,旨在为<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>实施提供有价值参考.
推荐文章
普通高校体育课教学现状及改革初探
江西省普通高校
体育课教学
健康第一
终身体育
普通高校体育课程教学的实践理论研究
体育
指导思想
理论研究
普通高校体育教学模式初探
体育
教学模式
改革对策
普通高校体育教学现状分析与对策研究
高校体育
体育课程
体育教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 普通高校体育课堂包裹式教学模式初探
来源期刊 教师 学科 体育
关键词 包裹式教学模式 体育课堂 人本主义 实用主义
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号 G80
字数 2838字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.10.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓园园 湖南师范大学体育学院 4 0 0.0 0.0
5 方文全 中南林业科技大学体育学院 5 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
包裹式教学模式
体育课堂
人本主义
实用主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导