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摘要:
从2005年开始,神池县龙泉镇南关明德小学将"古诗词诵读"引进学校,引人课堂.三年来,学校努力创设诗教环境,开发"古诗词诵读"校本课程,选编适应不同年级学生使用的校本教材,落实课时,培训教师,并持之以恒地开展了多种形式的古诗词诵读和比赛活动,取得了显著的效果,已成为学校的显著特色.
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文献信息
篇名 诵读经典诗文传承优秀文化
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 学校特色
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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