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摘要:
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动.项目教学法的应用使传统的以教师为中心的教学模式转变为以学生为中心的教学模式,学生根据自己的兴趣选择内容和展示形式,自主学习,从而有效地促进了其创造能力的发展.通过应用项目教学法,提高了学生获取知识的能力和兴趣,增加了教学满意度.
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文献信息
篇名 项目教学法在急救护理学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 项目教学法 急救护理学 应用
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2967字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.02.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧玲 43 235 8.0 13.0
2 陈巧力 17 67 5.0 7.0
3 马文华 30 171 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
急救护理学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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