新课标下应用题教学的实践与反思

• 作者: 秦玲娣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 应用题教学 新课标 实践 数学表达 数据信息 现实世界 引导学生 数量关系
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

应用题教学，应引导学生以“数学的眼光”看待现实世界，从中搜集可以用数字和数学表达的信息，并在对数据信息进行加工处理的过程中掌握现实的数量关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦玲娣		11	0	0.0	0.0