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摘要:
本文分析了传统检测技术教学中普遍存在的一些问题,阐述了进行教学改革的必要性,并总结了几年来在检测技术教学改革中的几点做法,即改革教学内容体系,采用“启发式与讨论式教学法”,引入虚拟仪器技术建立先进的检测实验室,加强实验教学。这些改革措施大大提高了课程的教学质量和教学的先进性,有利于提高学生的参与素质、创新意识和实践能力。
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文献信息
篇名 《现代检测技术》课程教学改革实践探索
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 工学
关键词 现代检测技术 教学改革 情境教学 虚拟仪器
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 TP206.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟翔飞 常熟理工学院信息与控制工程系 16 64 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代检测技术
教学改革
情境教学
虚拟仪器
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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