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摘要:
自主学习是大学生必备的学习能力,如何培养和提高学生的自主学习能力一直以来都是高校教育中的重要话题.通过对自主学习概念的剖析,将自主学习能力分解为:制定学习计划、监控与调节学习三方面,并从这三方面以具体课程的实例介绍了如何在经管实验教学中实现对学生自主学习能力的培养.
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开放式实验教学
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教学改革
关于培养大学生自主学习能力的探讨
大学生
自主学习能力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在实验教学中培养大学生自主学习能力——以((ERP软件操作》课程为例
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 实验教学 大学生 自主学习
年,卷(期) 2008,(14) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 908-909,918
页数 3页 分类号 G642
字数 3676字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2008.14.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李立君 广东商学院经济与管理实验教学中心 2 4 2.0 2.0
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实验教学
大学生
自主学习
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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58241
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