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摘要:
《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动性综合课程。本课程以教学活动为中心,寓教育于活动中,主要以儿童直接参与丰富的教学活动为教学形式。下面本人结合冀教版教材,就本课程常用的教学活动形式列举如下:
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探究活动
学生
教学活动
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教学理念
教学实践
顺口溜
教师
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在活动中探究 在探究中发展
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 《品德与生活》课程 教学活动 综合课程 教学形式 儿童 活动性 冀教版 教育
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 G623.103
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作者信息
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1 刘永红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《品德与生活》课程
教学活动
综合课程
教学形式
儿童
活动性
冀教版
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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