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摘要:
眼下,在学校里经常听到部分教师这样议论,“这节课我讲了一整节,嗓子都累坏了”,“黑板,我都写满了,学生还是不会”,“学生真笨,那篇文章我读了四遍,还是不明白,累死我啦”。我们不能否认这些教师工作是认真的,课堂教学是卖力的。但如今,以“学生为主体,教师为主导”的观念已经深入人心,教师对学生的学习不能“大包大揽”,要通过恰当的引导,增强学生学习语文的积极性、主动性和创造性。在语文课堂教学中,教师要会“懒”。当然,这个“懒”不是消极工作,是积极主动的“懒”。
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文献信息
篇名 课堂上,语文教师要会“懒”
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文课堂教学 语文教师 学生学习 教师工作 积极主动 议论 学校 文章
年,卷(期) 2008,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 孔晓 4 0 0.0 0.0
2 王福明 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
语文教师
学生学习
教师工作
积极主动
议论
学校
文章
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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