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摘要:
在实施素质教育的今天,物理实验作为物理教学的重要内容,在培养学生创新素质方面所具备的作用正越来越多地受到人们的重视.本文在已有的创新理论基础上,以教育学、心理学、物理学实验理论为指导,并结合自己的教学实践,借鉴他人的经验,探讨了在高中物理课外实验教学中培养学生创新能力的重要意义,以及课外实验教学环节改进和创新、实验内容的改进和创新、学生创新能力培养的探索等方面进行了有益的尝试,以期为培养出具有创新能力的人才奠定良好的基础,从而达到素质教育的终极目标.
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文献信息
篇名 高中物理课外实验活动中学生创新能力的培养
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 高中物理 课外实验活动 创新能力 培养
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 新课程教学改革
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G63
字数 2490字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.08.028
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研究主题发展历程
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高中物理
课外实验活动
创新能力
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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