浅谈新课程下的科学教学

• 作者: 麻泰勇
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课程 知识 科学知识 科学概念 因材施教
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2500字
• 语种: 中文

摘要

科学课是一门全新的、完全不同以往的课程,小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程.科学教学应遵循因材施教的原则,既要注重科知识又要关注学生的亲身体验,更应注重学生的探究活动,从而唤醒对科学的探索欲望,让学生领悟无穷的奥秘,从小树立正确的科学观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	麻泰勇	浙江省温州市永嘉县大若岩镇中心小学	1	1	1.0	1.0