高校主体性德育缺位及对策思考

• 作者: 杨晓燕 王萍 闫彩虹
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 主体性德育 反思 对策
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 前沿策略
• 页码范围: 38-39
• 分类号: G64
• 字数: 3455字
• 语种: 中文

摘要

随着人本理念与人的全面发展理论的兴起,主体性教育理论的广泛接受与认同,实施主体性德育成为高校走出德育困境的根本出路.本文在反思主体性德育缺位现象的基础上,提出实施主体性德育的对策.