培养小学生数学反思能力的浅见

• 作者: 孙金荣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学习 小学生 反思能力 培养 目标问题 “反思” 学习经历 学习策略
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“反思”广义指个体头脑中对目标问题的反复、严肃、执著的沉思。数学学习中的主体反思，特指学生适时回望学习经历，及时修正学习策略，监控调节学习过程的思维过程，其最终目的是促进学习目标的有效达成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙金荣		1	0	0.0	0.0