浅谈如何营造幼儿探索的环境

• 作者: 宋玉霞
• 来源期刊: 跨世纪（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 教育 方法
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 中等教育
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 分类号: G619.29
• 字数: 4255字
• 语种: 中文

摘要

幼儿的科学学习是幼儿对周围事物的探索,幼儿的科学探索行为的产生是情景性的,环境的创造会直接影响幼儿探索的行为,<幼儿园教育纲要(试行)>中也指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展."因此,好的环境往往可以激发幼儿的认知兴趣和主动探索的欲望.那么,如何营造利于幼儿探索的环境呢?