浅议学生数学思维灵活性的培养

• 作者: 孙亚林
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 思维灵活性 数学素质 学生 培养 学科成绩 高中阶段 人类文化 个人能力
• 年，卷（期）: 2008,（9）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是人类文化的重要组成部分，数学素质已成为公民所必须具备的一种基本素质．作为衡量一个人能力的重要学科，从小学到高中绝大多数学生对它情有独钟，投入了大量的时间与精力,然而并非人人都是成功者，许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高巾以后，总有较多学生不能适应高中阶段的数学学习，在思维要求上有较大的差距，成绩呈下降趋势．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙亚林		1	0	0.0	0.0