实践——教学的真谛

• 作者: 王业清
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 实践 生活实际 小学生 认知特点 数学知识 学习
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学源于生活，又用于生活。然而数学又是抽象的,对于刚接触学习的小学生来说无疑是十分困难的。在小学数学教学中，如果能够根据小学生的认知特点，将数学知识与学生的生活实际紧密结合。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王业清		1	0	0.0	0.0