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摘要:
“使学生感受数学与现实生活的密切联系,使学生初步学会运用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。”这是新课标的基本理念。它揭示了数学与实际生活的本质联系,即数学来源于生活,又为学生的实际生活服务。如何把实际生活同课堂教学相结合?我在这方面做了一些尝试。
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文献信息
篇名 有效课堂 我们共同的追求
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 有效课堂 实际生活 本质联系 生活服务 课堂教学 数学 学生
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号 G632
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周春华 江苏海安教师进修学校附属小学 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效课堂
实际生活
本质联系
生活服务
课堂教学
数学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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