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摘要:
一般说来,各类社会性软件都能够在不同程度上支持学习者高阶思维能力的发展.本文仅以建立在知识传播、交流和共享上的社会性软件Wiki与Blog为例进行探讨.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 社会性软件与学习者高阶思维发展——以Blog和Wiki为例
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 社会性软件 高阶思维 Blog Wiki
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 综述与评论
研究方向 页码范围 254-256
页数 3页 分类号 G434
字数 3617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4792.2008.09.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛宏云 河源职业技术学院教育技术中心 5 2 1.0 1.0
2 蒋科蔚 江西师范大学商学院 24 84 5.0 8.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
社会性软件
高阶思维
Blog Wiki
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
论文1v1指导