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摘要:
《音乐课程标准》基本理念是“提倡学科综合”。它体现了现代教育的一种发展趋势,是学科体系向学习领域的伸展,是精美文化向大众文化的回归。音乐教学强调,以音乐为本,多学科相互渗透,这也已经成为现代教育发展的趋势。在为教材《新年好》备课时,我就尝试将音乐把众多的学科综合起来。
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篇名 谈音乐教学中的“学科综合”
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐教学 学科综合 《音乐课程标准》 现代教育发展 大众文化 《新年好》 发展趋势 学习领域
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号 G623.71
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音乐教学
学科综合
《音乐课程标准》
现代教育发展
大众文化
《新年好》
发展趋势
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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