以病历答辩作为临床护理教学理论考核形式的探讨

• 作者: 赵楠 项春雁 顾仿亚
• 来源期刊: 护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 临床护理教学 理论考核 病历答辩 病历书写 综合能力
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: R47|G424.74
• 字数: 2392字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-4152.2008.05.010

摘要

目的 对护理教学理论考核形式进行改革,提高护生的综合素质,提高实习效果.方法 以实习护生54人为对象,通过书写护理病历、总结病历摘要、制作多媒体幻灯片以及进行病历答辩作为新的理论考核形式,调查护生对实习效果的满意度及带教教师对教学质量的满意度.结果 护生对实习效果总满意率为98.1%,带教教师对教学质量总满意率为100%.结论 应用病历答辩作为临床护理教学理论考核的形式,能在提高护生综合素质及实习效果的同时,提高临床护理教师队伍的整体素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵楠	中国中医科学院西苑医院肿瘤科	21	73	6.0	8.0
2	顾仿亚	中国中医科学院西苑医院肿瘤科	7	49	4.0	7.0
3	项春雁	中国中医科学院西苑医院肿瘤科	10	59	5.0	7.0