师生互动·情感交流·教学相长

• 作者: 叶永松
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 师生互动 教学相长 情感交流 课堂教学 学生探究 主动学习
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

课堂教学是师生双方交往、互动的舞台，是学生探究知识、获得发展的场所。加强课堂教学中师生互动的研究，探索课堂教学师生互动现状，以充分激发和调动学生主动学习的积极性，为促进学生有效的学习具有十分重要的价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶永松		1	0	0.0	0.0