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摘要:
班主任与学生谈话不仅仅需要真诚和信赖,更需要技巧和机智.只有运用得当.才能增进师生之间的互相理解、支持和配合,建立友谊,产生凝聚力、向心力,才能有利于形成良好的学风和班风,促进学生身心的健康发展.
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文献信息
篇名 浅谈班主任与学生谈话艺术
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 班主任 学生 谈话艺术
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 前沿论坛
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G635
字数 1902字 语种 中文
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谈话艺术
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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2012
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