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摘要:
考试是对教与学两方面的检验.学生的答卷既可以反映学生学的情况,也可为教师进一步提高教学水平提供反馈信息.现通过对学生的答卷进行分析.讨论知识分级与试题难度、学生注意力与记忆、教学媒体与学习效率等问题.进而得到一些教学上的启发.
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内容分析
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文献信息
篇名 学生答卷对教学的启发
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学生答卷 教学 启发
年,卷(期) 2008,(20) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G420
字数 2736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.20.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏继红 汉中职业技术学院医学院 18 49 3.0 7.0
2 张颖 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学生答卷
教学
启发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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