谈语文教学中的情感教育

• 作者: 徐程
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 情感教育 《语文课程标准》 实际教学 认识活动 心理学家 正确导向 学生
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学语文教学中，情感教育起着举足轻重的作用。然而，在当前实际教学中，重文轻情的现象还比较突出。如本是一篇文情并茂、激情洋溢的文章，却被“字词句段篇”图解得支离破碎，成为寡情乏味的文字拼凑物，这也是现在许多学生不喜欢语文课的重要原因之一。心理学家认为：情感是认识活动的启动、发展和维持的动力……没有情感就没有智力。《语文课程标准》也指出：“重视情感、态度、价值的正确导向。”为此，笔者在教学中努力加强对学生的情感教育，具体从以下几方面作了一些探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐程		11	2	1.0	1.0