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摘要:
营养学课程的教学内容应符合临床护理与社区护理的需要.为了培养护理专业学生的营养学实践能力,使学生在步入社会工作岗位后充分发挥应有的作用,开设护理学专业的高等护理院校应进一步加强营养学课程建设,完善实践教学条件,改革实践教学方法,更新教学内容,打造"双师"型的师资队伍.
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文献信息
篇名 高等护理院校护理营养学实践教学改革
来源期刊 中国西部科技 学科 教育
关键词 护理 营养学 实践教学
年,卷(期) 2008,(29) 所属期刊栏目 教育与人才
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G64
字数 2593字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6396.2008.29.064
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑玉荣 延边大学护理学院 11 103 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理
营养学
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研究起点
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中国西部科技
月刊
1671-6396
51-1633/N
大16开
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62-223
2002
chi
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