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摘要:
学生在学习每一门科学之前,都积累了一定的生活经验。这些生活经验对科学课程来说具有举足轻重的作用。在科学教学中,如果教师能够把握住学生的生活经验,就会使教学有的故矢,就能更好地提高教学效率。
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篇名 利用生活经验,提高科学课教学效率
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 生活经验 教学效率 科学课程 利用 科学教学 学生 学习 师能
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G623.5
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研究起点
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
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15468
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10
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