浅谈新课程下拼音教学

• 作者: 阎晓芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 拼音教学 新课程 小学语文教学 汉语拼音 实践与探索 教学方法 教育观念 农村学校
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.21

摘要

汉语拼音在小学语文教学中占有比较重要的地位，它是帮助儿童识字、学习普通话的有效工具。学好汉语拼音，对于孩子来说有着非常重要的意义．尤其是新课改的教材，在教学方法、教育观念上都有很多需要转变的地方。对于新课改下的一年级拼音，特别是面对农村学校部分无拼音基础的学生，如何有效的识记？经过实践与探索，我的心得如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阎晓芳	江苏如皋市高明镇中心小学	1	0	0.0	0.0