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摘要:
本文从信息化社会对学习的要求出发,界定研究性学习的概念,探讨研究性学习产生的背景和特征,并进一步阐述了现代网络环境下开展研究性学习的必要性及应注意的问题,综述了在网络上开展研究性学习的几点明显优势,并讨论在网络环境下构建研究性学习的教学指导策略.
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文献信息
篇名 基于网络的研究性学习环境的构建
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 研究性学习 网络环境 学习环境
年,卷(期) 2008,(9) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 239
页数 1页 分类号 G40-052.4
字数 2400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宫慧颖 北华大学教育科学学院 7 20 3.0 4.0
2 孙莹莹 北华大学教育科学学院 13 38 4.0 4.0
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世界华商经济年鉴·城乡建设
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