让学生的作文充满个性

• 作者: 苏福生
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 个性化阅读 学生 《语文课程标准》 作文 个性意识 个性化行为 写作
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

一、导个性化阅读，促进个性意识的萌芽 “阅读是学生的个性化行为。”（《语文课程标准》）因为个性化阅读有利于葫发写作的个性意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏福生		2	0	0.0	0.0