夯实提高学生数学素养,拓展学生思维

• 作者: 何跃辉
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 关键词: 数学新理论 以生为本 拓展 数学思维
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方法5
• 页码范围: 777,797
• 页数: 2页
• 字数: 2546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.12.0708

摘要

在数学新课改的全面实施中,注重以生为本,培养学生创造、探究意识,实践操作能力的创新精神已成为当今教育发展的主方向和探究目标.但理论要走向实际,思想转变为现实,真正实现以生为本,推进数学新课改的深入和发展,需要我们广大教学教师在数学新理论指导下潜心砖研.那么,如何让学生积极地参与到课堂学习的活动中来,以开拓学生心智,促使学生的学习效率层层升华呢?笔者认为,要夯实提高学生的数学素养,拓展学生数学思维学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何跃辉		2	0	0.0	0.0