消化内科理论教学初探

• 作者: 张树芬 李丹
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 理论教学 消化内科学
• 年，卷（期）: 2008,（27）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: R57
• 字数: 3199字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9701.2008.27.075

摘要

结合消化内科学的学科特点,提出在理论教学中应抓好下面几个环节:(1)精心制作课件;(2)重视课堂导入语和教态艺术;(3)多种教学方法灵活恰当运用;(4)虚心听取教学反馈意见.旨在提高理论教学质量.