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摘要:
随着电脑等多媒体技术不断地向各领域渗透。幼儿园的教育教学手段也在不断地向现代化教学演变,用多媒体辅助教学已是教育发展的必然趋势。3—7岁是幼儿语言发展最重要的阶段,也是发展最快的阶段。因此利用多媒体进行辅助教学,必将优化幼儿园的语言教学环境,激发幼儿对语言学习的浓厚兴趣,让幼儿能够积极主动的学习。
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多媒体教学在语言教学中的作用
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多媒体教学
运用手段
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文献信息
篇名 浅谈多媒体辅助教学在语言教学中的优势
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 多媒体辅助教学 语言教学环境 教育发展 语言学习 多媒体技术 现代化教学 幼儿园 教学手段
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体辅助教学
语言教学环境
教育发展
语言学习
多媒体技术
现代化教学
幼儿园
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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