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对体育学习评价的新思考
对体育学习评价的新思考
作者:
钱忠华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体育学习评价
《体育与健康课程标准》
体育课程教学
体育教学过程
小学生
评价问题
学习成绩
体育活动
摘要:
小学生的体育学习评价是体育课程教学中重要的环节。在体育教学过程中,究竟要评什么?要怎样评?这些都直接关系到学生的进步与发展。为了能解决评价的问题,《体育与健康课程标准》就学生的体育学习成绩评价问题进行了一系列的改革,使评价真正成为促进学生更好地进行体育与健康课程学习和积极参与体育活动的有效手段。
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文献信息
篇名
对体育学习评价的新思考
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
体育学习评价
《体育与健康课程标准》
体育课程教学
体育教学过程
小学生
评价问题
学习成绩
体育活动
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
158
页数
1页
分类号
G633.96
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钱忠华
江苏启东市和合镇中心小学
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体育学习评价
《体育与健康课程标准》
体育课程教学
体育教学过程
小学生
评价问题
学习成绩
体育活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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10
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