浅谈数学新课程的教学设计

• 作者: 樊世进
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 数学教学 设计
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2485字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2008.12.048

摘要

依据新课程理念,提出在数学课堂教学设计中应注重以下几个方面:克服传统弊端,大力加强问题性教学;把握好"问题串"的度;注重数学思想方法的培养;突出联系,体现自主探索与合作交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊世进		2	0	0.0	0.0