关注生活与积累 拓宽综合性学习渠道

• 作者: 吴旭志
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习渠道 生活 语文综合性学习 语文实践能力 社会实践活动 语文综合能力 语文综合素养 语文教学
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

语文综合性学习全面进入语文教学的视野，是形成“自主、合作、探究”学习方式的重要途径，有利于拓宽学生视野，丰富知识，锻炼能力，形成正确的情感、态度、价值观。为了拓宽学生语文综合性学习渠道，提高语文实践能力，让学生在教材中体验和感受生活，在社会实践活动中去发现和探究问题，在课外阅读中去积累运用，是促进学生语文综合能力的提高、培养学生的语文综合素养的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴旭志		1	0	0.0	0.0