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文学作品的教学应立足于文学审美
文学作品
文学审美
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小学语文教材
语文教师
形象
学生
浅议小学语文教学要立足于发展
语文教学
心灵
发展
小学作文教学应立足于以学生为本
目标
生活
阅读
开放
能力
语文教育立足点的哲学审视——兼与余应源"语文教学的立足点在言语形式"商榷
课程论
语文教育
立足点
哲学审视
言意体
文质相称
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | 语文教学应立足于文学言语 | ||
| 来源期刊 | 文学教育 | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 文学言语 语文教学 青少年学生 交际言语 年龄特征 艺术 | ||
| 年，卷（期） | wxjy_2008,（16） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 134-135 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | I045 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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语文教学
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艺术
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期刊影响力
文学教育
主办单位：
出版周期：
半月刊
ISSN：
1672-3996
CN：
CN 42-1768/I
开本：
出版地：
武汉市华中师范大学内
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
32240
总下载数（次）
55
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