基于《数据结构》课程的多元化课程考核方式探讨

• 作者: 娄久 廖明宏 李秀坤
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多元化 课程考核 特色考核 数据结构
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 98,100
• 页数: 2页
• 分类号: C41
• 字数: 4547字
• 语种: 中文

摘要

以哈尔滨工业大学计算机学院国家精品课程数据结构为例,分析了国内外高校课程考校方式,提出一种新的基于多元化课程考棱模式.在该考核模式中,将传统的理论考核、实践考核相结合.从多角度考察学生对课程知识的掌握.并通过学生设计考卷和自主选择参加考试的特色考核方式,提高学生的学习热情,透一步加强课程考核方式在培养学生综合能力方面的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖明宏	哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院	48	708	14.0	25.0
2	李秀坤	哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院	69	545	12.0	20.0
3	娄久	哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院	12	66	6.0	8.0