词语教学也精彩——中高年级词语有效教学探微

• 作者: 王武
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 中高年级学生 词语教学 有效教学 自学活动 小学语文 阅读教学 简单机械 文本解读
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G621

摘要

词语教学是小学语文的重要组成部分，也是阅读教学的主要内容。 随着中高年级学生自学活动的开展，教师们对词语教学的重视程度有相对减弱的趋势。在平时的教学中，一些教师认为学生能自学了，放手让学生查字典就行了。这种缺乏引导、简单机械、没有体验意义和意蕴选用的做法，不仅给词语教学带来了不良后果，也使文本解读缺乏有效的支撑。教师应该清醒地认识到，

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1	王武		1	0	0.0	0.0