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摘要:
一直以来,对许多医药院校的同学来说,生理学是比较难学难考的科目,本文通过对生理学课程学习与考试情况的分析,揭示了生理学考试成绩不理想的原因,并就生理学课程学习与考试向同学们提出了一些可行的方法.
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内容分析
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文献信息
篇名 谈谈生理学课程学习与考试
来源期刊 中国医疗前沿 学科 医学
关键词 生理学 学习 考试
年,卷(期) 2008,(24) 所属期刊栏目 医学教育教学
研究方向 页码范围 30,53
页数 分类号 R33
字数 1605字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5552.2008.24.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闵建新 28 343 8.0 18.0
2 王建红 36 500 13.0 21.0
传播情况
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引文网络
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生理学
学习
考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医疗前沿
半月刊
1673-5552
11-5483/R
北京市朝阳区民族园路2号丰宝恒大厦4030室
2006
chi
出版文献量(篇)
13804
总下载数(次)
11
总被引数(次)
33669
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