利用任务型教学 发展学生自主学习能力

• 作者: 庄君鹏
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生实践能力 自主学习能力 任务型教学 《英语课程标准》 利用 语言知识 学会学习 学习活动
• 年，卷（期）: 2008,（6）
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 分类号: G630

摘要

《英语课程标准》在实施建议中强调，教师要设计探究式的学习活动，促进学生实践能力和创新思维的发展，引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法，学习语言知识、感悟语言能力。简言之，就是采取任务型的学习方式，充分发挥学生的主体地位，让学生在活动中获取知识，在获取知识的过程中学会学习，使学生拥有探索、发现、归纳、实践的自主学习能力，实现从“学会”到“会学”的转变。

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1	庄君鹏		1	0	0.0	0.0