让小学数学教学闪现生活色彩

• 作者: 严彩英
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 生活情景 《数学课程标准》 色彩 学生体会 生活化教学 数学课堂 生活实际
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

《数学课程标准》特别指出：“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物中提供观察与操作的机会，使他们感受到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，并对数学产生亲切感。”因此，在小学数学课堂中，应注重生活化教学，把教材内容与生活实际有机结合起来教学，使学生体会到数学就在身边，领悟到数学的魅力，感受到数学学习的乐趣。

作者信息

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1	严彩英		6	0	0.0	0.0