论蒙台梭利的纪律教育观

• 作者: 刘红妹
• 来源期刊: 时代教育(教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 蒙台梭利 纪律 纪律教育观
• 年，卷（期）: 2008,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 122-122,161
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 2228字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2008.07.108

摘要

著名的幼儿教育家蒙台梭利,一生从事幼儿教育的实验研究,提出了许多独特的幼儿教育理论观点,其中关于纪律教育的论述是蒙氏教育的重要组成部分.蒙台梭利提出了一个全新的纪律教育观:纪律必须通过自由而获得(突破了传统教育派将纪律和自由二者相互对立的局限),而且还对如何培养良好的纪律作了有益的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红妹	云南师范大学教育学院	4	4	1.0	2.0