表演游戏和主题活动整合的尝试

• 作者: 陈丹艳
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 表演游戏 主题活动 整合 尝试 教师
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 职教幼教J
• 页码范围: 1651
• 分类号: G61
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1552

摘要

表演游戏是幼儿根据文艺作品的内容,运用动作、表情、语言扮演角色而进行的游戏.幼儿所扮演的角色是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容,会把丰富的学习内容反映在游戏之中.主题活动试是当前课改中备受关注的幼儿园教育活动方式.以往我们总是游戏归游戏,主题归主题,两者之间联系较少,不能体现整合课程的整体性、统一性.因此本文就主题活动与角色游戏整合的模式以及如何更好的开展表演游戏等方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丹艳		1	2	1.0	1.0