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摘要:
研究生教育是高层次的教育,培养研究生具有创新能力的高层次创新型人才,是时代赋予研究生培养单位和研究生教育工作者的使命与责任.课程教学在研究生创新能力的培养中起着至关重要的作用,本文分析了目前我国研究生课程教学中存在的问题,并提出了相应的对策.
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Endnote
参考文献
教学改革
“材料现代研究方法”研究生课程教学改革的探索
科研素养
材料
研究方法
研究生课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析研究生课程教学改革
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 社会科学
关键词 研究生教育 创新能力 课程教学
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G043
字数 2628字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李瑞先 山东理工大学交通与车辆工程学院 23 172 6.0 13.0
2 高松 山东理工大学交通与车辆工程学院 98 555 14.0 18.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
创新能力
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
月刊
chi
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