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浅析研究生课程教学改革
浅析研究生课程教学改革
作者:
李瑞先
高松
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生教育
创新能力
课程教学
摘要:
研究生教育是高层次的教育,培养研究生具有创新能力的高层次创新型人才,是时代赋予研究生培养单位和研究生教育工作者的使命与责任.课程教学在研究生创新能力的培养中起着至关重要的作用,本文分析了目前我国研究生课程教学中存在的问题,并提出了相应的对策.
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研究生
教学改革
浅谈研究生《Endnote》课程的教学改革
Endnote
参考文献
教学改革
“材料现代研究方法”研究生课程教学改革的探索
科研素养
材料
研究方法
研究生课程
教学改革
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
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相关文献总数
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文献信息
篇名
浅析研究生课程教学改革
来源期刊
世界华商经济年鉴·高校教育研究
学科
社会科学
关键词
研究生教育
创新能力
课程教学
年,卷(期)
2008,(11)
所属期刊栏目
教改新论
研究方向
页码范围
30-30
页数
1页
分类号
G043
字数
2628字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李瑞先
山东理工大学交通与车辆工程学院
23
172
6.0
13.0
2
高松
山东理工大学交通与车辆工程学院
98
555
14.0
18.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
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二级参考文献(0)
2008(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
创新能力
课程教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9137
总下载数(次)
14
总被引数(次)
3334
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