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摘要:
新教师刚走上工作岗住,面对新的工作岗位1会产生种种不适应和困惑.昔日的学子成为如今的教师,工作的性质和要求都发生了很大的变化,这种角色转换对新教师们提出了新要求,作为初为人师的新任教师在职业意识和职业能力上都有待于进一步提高.本文针对高校新教师刚走上工作岗住,有一个从学生角色到教师角色的转换问题,提出了解决新教师角色转换和建立威信的方法.
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角色转换问题
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论高校新教师的角色转换和威信形成
来源期刊 世界华商经济年鉴·高校教育研究 学科 教育
关键词 新教师 角色转换 威信形成
年,卷(期) 2008,(7) 所属期刊栏目 教改新论
研究方向 页码范围 49-49,51
页数 2页 分类号 G645
字数 5717字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武美萍 江南大学机械工程学院 98 201 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
新教师
角色转换
威信形成
研究起点
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期刊影响力
世界华商经济年鉴·城乡建设
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