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摘要:
新教材七年级<思想品怠仿>教材在内容呈现新有了变化,这些变化对教师提出了更高的要求,要求教师转变教学观念、转变角色、转变教学方式,改革教学设计、努力提高自身素质、转交自己的教学行为等等.倡导平等和谐的师生关系,成为学生学习的促进者,同时教师还应是学生创新精神的培养者.
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文献信息
篇名 谈谈新课程下教师的新作用
来源期刊 世界华商经济年鉴·科学教育家 学科 教育
关键词 新课程 教师新作用
年,卷(期) 2008,(8) 所属期刊栏目 教育模式研究
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G45
字数 1830字 语种 中文
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1 舒妍 甘孜县民族中学普通部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课程
教师新作用
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世界华商经济年鉴·科技财经
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